学习型护理团队中学习智障的原因分析及对策

• 作者: 孙连香
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习型组织 护理管理
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 管理理论与实践
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: C931.3
• 字数: 2600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2004.10.015

摘要

创建学习型护理团队是医院可持续发展的保证,学习智障是学习力中的主要影响因素.对学习智障原因进行分析并探讨护理部开展"五项修炼"的方法,制定了克服学习智障的对策,取得良好效果.