创建高职语文学习评价新标准

• 作者: 何琰
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 评价标准 语文教学 高等职业教育 课程评价 非智力因素 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: H191

摘要

评价是学习中不可或缺的环节，高职语文教学也不例外。只有建立科学的评价标准，才能对学生高职语文学习成果做出正确判断，才能发挥评价标准对学生语文学习的积极导向作用，推进语文教学健康发展。笔者结合高职语文教学实践，就创建高职语文学习评价新标准中的几个问题作简要分析。

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1	何琰		2	0	0.0	0.0