基于《检测与转换技术》网络课程的建设与开发

• 作者: 宋仲康 宋旭东 张菊秀 戴焯 陈启宏
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程建设 高校人才培养 课件开发 网络教学 教学环境 教学模式 开放式教学 改变 体会 检测
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

利用互联网络构建新的教学环境是信息时代高校人才培养的需要，网络教学的实施改变了传统的教学模式，创造了一个全新的开放式教学环境。本文在总结作者《检测与转换技术》网络课程建设的实践和体会的基础上，对该网络课程的总体设计、课件开发及技术环境进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋仲康		60	186	8.0	11.0
2	陈启宏		44	151	8.0	10.0
3	张菊秀		11	95	4.0	9.0
4	戴焯		5	32	2.0	5.0
5	宋旭东		2	0	0.0	0.0