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摘要:
计算机网络技术的迅速发展,使教育模式产生了质的飞跃,探索并构建基于计算机网络环境下的教学模式,是教育界亟待解决的课题.为适应在校园网络环境和互联网环境下基础教育的新学习方式的开展,我校积极探索网络环境下的学科教学改革.下面笔者以语文网络学堂的教学实践为例,谈谈如何构建基于网络环境下小学语文的课堂教学模式,从而有效地优化小学语文教学,培养学生的创新思维、实践能力和良好的信息素养.
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文献信息
篇名 构建网络学堂 优化语文教学
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 学堂 语文教学 构建 教育界 小学语文 学科教学 信息素养 计算机网络 基于网络 校园网络
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G623|G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学堂
语文教学
构建
教育界
小学语文
学科教学
信息素养
计算机网络
基于网络
校园网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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