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高考语文阅读评卷的思考
高考语文阅读评卷的思考
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摘要：
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试谈高三语文评卷的有效性
评卷
研究
思维
有效
高考语文"非连续文本"阅读研究
非连续性文本
语文教学
高考语文
扩大课外阅读量,掌握语文高考阅读理解答题技巧
课外阅读
语文高考
阅读理解题
面对新高考，语文教学更应紧抓阅读环节
中学语文
课内外阅读
功利性思维
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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