如何提高大学生英语阅读效率

• 作者: 平文江
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读策略 元认知 图式理论
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

从对英语阅读策略的认知出发，结合国内外最新的第二语言阅读研究成果。提出如何在大学英语阅读教学中实施阅读策略的培养，以提高大学生英语阅读效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	平文江	新乡医学院基础英语教学部	14	28	3.0	5.0