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中学化学教学语言艺术初探
中学化学教学语言艺术初探
作者:
吴洁
李晓萍
罗昭兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学化学
语言艺术
教学效果
摘要:
教师对教学语言的驾驭能力直接影响教学效果,化学教师巧妙运用语言艺术可使教学效果锦上添花.
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文献信息
篇名
中学化学教学语言艺术初探
来源期刊
化学教学
学科
教育
关键词
中学化学
语言艺术
教学效果
年,卷(期)
2004,(7)
所属期刊栏目
教师论坛
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G633.8
字数
3906字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6629.2004.07.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓萍
西华师范大学化学系
22
44
4.0
6.0
2
吴洁
西华师范大学化学系
4
11
1.0
3.0
3
罗昭兵
西华师范大学化学系
1
10
1.0
1.0
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中学化学
语言艺术
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-324
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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