教学语言艺术刍议

• 作者: 周秋原 朱莉
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语言艺术 科学化 趣味化 艺术化
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: H019
• 字数: 3635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.09.030

摘要

教师的语言艺术是教师和学生教学相长的生命力所在,是教师更好地履行神圣职责、圆满完成使命的重要条件和基本手段.因此,教师的语言应做到准确、精练科学化;激励、引导人性化;生动、形象趣味化;声情并茂艺术化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秋原	长江大学文学院	6	9	1.0	3.0
2	朱莉		1	0	0.0	0.0