健康教育在手术室护理中的实施和体会

• 作者: 郭娴娜
• 来源期刊: 中华临床医药与护理
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着医疗模式的转变,以人为本、以病人为中心的整体护理的不断深入,健康教育作为整体护理实践中的关键环节之一,日益受到人们的重视[1].手术及麻醉操作是患者围手术期机体应激及应用的重要应激原,围手术期的应激反应可引起一系列的心理、生理变化,进而影响病情的进展与预后[2].因此,健康教育渗透入手术全期护理的每一个环节[3].以减轻和防止应激反应引起的一些不良反应已日益受到手术室护理的关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娴娜	江苏省无锡市第二人民医院手术室	6	2	1.0	1.0