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摘要:
(教学准备:教师准备光的反射实验器、激光笔:学生自备方形小平面镜,白纸,激光笔,直尺,量角器,铅笔。)师:若减小入射角入射,反射角会怎样?若增大入射角,又会怎样呢?入射角和反射角之间是否存在什么关系?
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篇名 《研究光的反射规律》教学片断欣赏
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 》教学片断 反射角 直尺 教师 教学准备 平面镜 激光笔 入射角 量角器 实验器
年,卷(期) 2004,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张虹 7 9 2.0 3.0
2 吴莹 4 15 3.0 3.0
3 李建军 1 0 0.0 0.0
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》教学片断
反射角
直尺
教师
教学准备
平面镜
激光笔
入射角
量角器
实验器
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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