学习型组织理论与学校组织的变革发展

• 作者: 黄爱玲
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 学校组织 变革发展 学习型组织 管理水平 团体学习 系统思考 学习型社会
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

文章介绍了当前管理学最前沿的两大组织理论之一——学习型组织理论，分析阐述了学习型组织的主要内涵和基本特征。作者认为学习型组织理论对学校组织的设计建设，组织的变革发展具有指导性启发意义，五项修炼技术应用于学校管理实践中，能促进学校组织的变革创新发展，提高学校管理水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱玲		30	371	5.0	19.0