作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等院校实行二级学院制管理已成趋势,但对这一体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理,如何对二级学院教学工作进行评估,目前尚无比较规范的做法。本文就评估工作的关键环节——评价指标体系制订中的若干问题展开议论,以期达到抛砖引玉的作用。
推荐文章
高等院校二级学院教学档案管理的探讨
二级学院
教学
档案
管理
高等学校系级教学工作考评的探讨
高等学校
教学管理
教学评估
指标体系
加强教育技术建设促进高等院校教学工作
教育技术
信息化
教学媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等院校二级学院教学工作评估问题
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高等教育 高等院校 二级学院 教学评估 学院制管理 评价指标体系 教学管理
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫立波 3 38 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
高等院校
二级学院
教学评估
学院制管理
评价指标体系
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导