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确立教师在幼儿园管理中的主体地位
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摘要：
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在幼儿园管理中如何激发幼儿教师的教学动机
幼儿园管理
幼儿教师
教学动机
幼儿园教师人本化管理探析
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幼儿园管理
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浅谈幼儿园管理中如何激发幼儿教师的教学动机
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
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7801
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