浅谈小学数学的课前预习指导

• 作者: 姚国兴
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 课前预习 预习指导 预习提纲 预习总结
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2004,（1）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新一轮课程改革倡导学生学会学习、自主探究，课前预习正是培养学生学习兴趣，提高学生自主学习能力的良好途径。通过预习，让学生对所要学的知识有一个初步的印象，联系自己已有的知识和经验，对需要解决的问题提出假设，动手验证，得出结论，然后通过课堂中的讨论、交流，检验自己的方法和结论是否正确，并加以修正、完善，从而提

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚国兴		1	0	0.0	0.0