“新定理”的新结论

• 作者: 王余化
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究能力 评析 自然数 平方差 初中 认知规律 创新精神 “新定理” 结论
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

《中小学数学》初中(教师)版2004年第3期《同学们发现了“新定理”》一文，充分运用现代教育理念，调动了学生的积极性，激发了学生的钻研精神，培养了学生的探究能力．让读者耳目一新，深受启发．文章读完后总觉得意犹未尽，特借贵刊作如下补充．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王余化		4	0	0.0	0.0