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反思"特殊群体"
反思"特殊群体"
作者:
王凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
现象一:校门口,值日教师带领值日生或佩挂"标牌"、或斜披授带,分列两边迎接老师和学生到校.突然,发现有学生不戴红领巾、没有挂胸卡,或没穿校服,立即上前询问、批评,记下班级和姓名.询问者姿高气扬,被询问者畏畏缩缩……
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文献信息
篇名
反思"特殊群体"
来源期刊
学校管理
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
学生管理
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王凡
2
0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校管理
主办单位:
江苏省教育科学研究院
江苏教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市北京西路77号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
302
总下载数(次)
3
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