提高认识 减少误区

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 电脑作品 教育部基教司 中小学 活动 业余生活 误区 中国 问题 规则
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

教育部基教司每年举办一届的"全国中小学电脑制作活动",极大地丰富了学生的业余生活,增强了广大学生的电脑应用水平,开阔了学生的视野.根据活动的要求和规则,下面笔者谈谈学生在电脑作品制作过程中需要重点注意的几个问题.