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二期课改视野下教师的反思精神及其促进
二期课改视野下教师的反思精神及其促进
作者:
彭华明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
社会的飞速发展对教育提出了许多更高更新的要求,人们都在探索新情况、新问题、新对策.其中关于时下课程发展与教师成长的严峻挑战,更是要求学校除了在利用现有的各种师资培训渠道外,还要在教师培训上有新的思路和方法.我认为培养教师的反思精神,有利于教师的提高和二期课改的推进.
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文献信息
篇名
二期课改视野下教师的反思精神及其促进
来源期刊
上海教育
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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彭华明
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上海教育
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-2068
CN:
31-1676/G4
开本:
16开
出版地:
上海市长宁路491弄36号
邮发代号:
4-92
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
715
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1243
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