新课程条件下的学习能力及培养

• 作者: 韩景文
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 新课标解读
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

基础教育课程改革的基本理念认为,课堂教学的根本目的不仅仅是为了让学生"学会",更重要的是要培养学生"会学",即培养学生的学习能力.这是素质教育的客观需求,也是时代发展的必然选择.地理课堂教学也不例外,旨在培养学生的地理学习能力.地理学习能力主要指学生进行地理学习活动的能力,它是由多种心理品质组成的综合能力,其内容结构较为复杂,大致包括:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩景文		3	0	0.0	0.0