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摘要:
当今世界,科学技术的发展突飞猛进,一日千里,这对中学生面临的前途选择,不言而喻应该是极为有利的.但是我们的青年学生,在长期的应试教学的环境中,会培养出追求科学的兴趣,立志为追求科学进步而贡献自己的一生吗?引导青年学生追求真理,激励他们热爱科学事业的赤纯感情,是我们教育界、科技界、乃至全社会当前最迫切的任务.为此,我们来看看国际上有些国家的做法.
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手段
初中物理激励性教学初探
初中物理
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内容分析
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文献信息
篇名 激励学生学习物理的热忱
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 国外教学
研究方向 页码范围 33-33,11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
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5036
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23
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4571
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