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建设学校“理解文化”,加快学校内涵发展
建设学校“理解文化”,加快学校内涵发展
作者:
吴金瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
从上世纪末开始,人类社会由后工业时代逐渐进入以信息化为标志的知识经济时代.在这样一个社会变革时期,东西方文化的融合,人性与科学理性的交融,同样使教育正发生着深刻的变化.平乐,上海远郊一所普通的中学.
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文献信息
篇名
建设学校“理解文化”,加快学校内涵发展
来源期刊
上海教育
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
论坛集粹
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
吴金瑜
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期刊影响力
上海教育
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-2068
CN:
31-1676/G4
开本:
16开
出版地:
上海市长宁路491弄36号
邮发代号:
4-92
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
715
总下载数(次)
1
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