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整合与导向:大学生价值观教育的必然选择
整合与导向:大学生价值观教育的必然选择
作者:
刘创
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
价值观
整合
导向
摘要:
新的历史条件下,大学生价值取向表现为多元化、复杂化倾向.要整合大学生价值取向,形成社会主义主导价值,基本思路与对策是以理论武装为着力点,强化理想教育的主导地位,发挥校园文化的积极作用,在社会实践中促进大学生正确价值观的形成,加强社会主义主导文化的开放性与宽容性,增强价值观教育的有效性.
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文献信息
篇名
整合与导向:大学生价值观教育的必然选择
来源期刊
学校党建与思想教育
学科
教育
关键词
大学生
价值观
整合
导向
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
德育新思维
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
G4
字数
5199字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5968.2004.03.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘创
47
367
10.0
18.0
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被引次数趋势
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引文网络
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大学生
价值观
整合
导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
大16开
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
38-328
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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