作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》明确提出“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。”
推荐文章
浅议小学语文教学资源的开发与利用
小学语文
教学资源
开发利用
试论小学综合实践课程资源的开发与利用
综合实践课程
社区资源
家校合力
小学语文校本课程资源的开发与利用研究
小学语文
校本课程资源
教学效率
小学语文课堂生成性资源的开发与利用
小学语文
生成性资源
开发与利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文实践活动教学资源的开发与利用
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 小学 语文 实践活动 教学资源 课程标准 教学内容 价值取向
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
实践活动
教学资源
课程标准
教学内容
价值取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导