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摘要:
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亲其师信其道
师生关系
教学活动
教学效果
竹雕仿其型,不如塑其神
玉雕
艺术
传承
评课须“知其心,悟其道”
评课
知其心
悟其道
教师
学生
以爱动其心以严导其行推动班级工作的良性发展
以爱动其心
以严导其行
最优化
良性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 扶其发展助其致富
来源期刊 农机具之友 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 致富门路
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 864字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业开发与装备
月刊
1673-9205
32-1779/TH
32开
江苏省南京市
28-284
1995
chi
出版文献量(篇)
18857
总下载数(次)
23
总被引数(次)
15528
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