从大学生电子设计竞赛谈电专业课程教学改革

• 作者: 薛严冰 车仁信 黄明
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 电子设计竞赛 教学改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 实验竞赛
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2004.04.037

摘要

全国大学生电子设计竞赛由于与教学紧密结合且竞赛形式公平,其规模与影响力不断扩大.本文介绍了我院参加历届竞赛的情况.通过电子设计竞赛及赛前培训,不仅使参赛学生的实践能力和创新能力有了很大提高,而且对教师的教学水平提高也起到了积极作用.我们认为:应以电子设计竞赛为契机,从课程体系、理论教学内容、实验实践教学模式和教学手段上,进一步深化电专业课程教学改革.文中介绍了具体的改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明		20	397	8.0	19.0
2	车仁信		5	18	3.0	4.0
3	薛严冰		3	34	3.0	3.0