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摘要:
【正】 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的起始阶段,而良好的学习习惯是提高课堂学习效率的基础,一年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的奠基人,应该如何把握好这一关键期?如何提高课堂学习效率?我认为,以培养学生良好的学习习惯为突破口,有助于提高课堂学习效率。
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文献信息
篇名 抓好学习习惯培养,提高课堂学习效率
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 课堂学习效率 关键期 万丈高楼平地起 教育家叶圣陶 基础素质 心理品质 课堂教学 行为方式 班风 师生双边活动
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G622.4
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研究主题发展历程
节点文献
课堂学习效率
关键期
万丈高楼平地起
教育家叶圣陶
基础素质
心理品质
课堂教学
行为方式
班风
师生双边活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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1788
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