加强规范管理促进教学改革--以人为本在显微镜管理与教学改革中的应用

• 作者: 姜科声
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 经济
• 关键词: 显微镜 管理心理学 团队建设 角色 经验
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: F251
• 字数: 4585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2004.05.033

摘要

基于多年来显微镜规范化管理的经验以及管理心理学中的相关理论,分析了当前显微镜管理中存在的一些重要问题,探讨了显微镜管理改革的内容和方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜科声	浙江师范大学化学与生命科学学院	35	173	9.0	12.0