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生成发展:让教学涌动生命的灵性
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摘要：
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有效对话——让语文课堂涌动灵性,闪现智慧之花
感悟
想象
话题
精读细品,让初中散文教学涌动生命的泉
初中
散文教学
生命意识
激活灵性,知行合一,让品德教学洋溢生命的气息
知行合一
实践探究
生为主体
让阅读教学涌动人文情怀
人文情怀
阅读教学
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
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