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音乐教学中创造思维的培养
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培养小学高年级学生音乐创造性思维的教学探析
小学
高年级学生
音乐教学
创造性思维
在教学中培养学生的创造思维
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挖掘素材
设计主线
过程教学
音乐中见创造审美中议思维——以小学音乐欣赏教学为例
欣赏
审美
内涵
数学教学中创造思维能力的培养
创新
创造思维
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文献信息
| 篇名 | 音乐教学中创造思维的培养 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：考试专参初中篇 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐教学 创造性思维 课程改革 中学 教学情景 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 89 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.951 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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音乐教学
创造性思维
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期刊影响力
现代教育科学：考试专参初中篇
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
377
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