古典诗词常见意象集释

• 作者: 张广祥
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2004,（13）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

众所 周 知 , 诗 歌 的 创 作 十 分 讲究 含 蓄、凝 练 。诗人 的抒 情 往往 不是情 感 的 直 接流 露 , 也 不 是 思 想 的 直接 灌 输 ,而 是 言 在 此 而 意 在 彼 ,写 景则 借 景抒 情,咏物 则托 物 言志 。这里所 写 之 “景 ”、所 咏 之 “物 ”,即 为 客 观之 “象”;借 景 所 抒 之 “情 ”,咏 物 所 言之 “志 ”,即 为 主 观 之 “意 ”。 “象 ”与“意”的完 美结 合 ,就是 “意 象 ”。它既是 现 实 生 活的 写 照 , 又 是 诗 人 审 美创 造 的 结 晶和 情 感 意 念 的 载 体 。 诗人 的 聪 明 往往 就 在 于 他 能 创 造 一 个或 一 群 新 奇 的 “意 象 ”,来 含 蓄 地 抒发 自 己的 情感 。 反之 , 读 者 只 有 在 领 悟 意 象 寓意 的 过 程 中,才 能 把 握 诗 歌 的 内 容 ,领 会 诗 歌 的主 旨 ,进 入 诗 歌 的 意 境 ,感 知 诗人 的情 感 。所 以 ,诗 歌的 阅读鉴 赏 , 必 须以 解 读 诗 歌 的 意 象 为 突破 口 ,以熟 知 诗歌 意象...