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把数学建模方法渗透到中学课堂中
把数学建模方法渗透到中学课堂中
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摘要：
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让德育渗透到小学数学教学中
小学
数学教学
德育渗透
如何把心育教学的理念渗透到体育教学中
心育教学
渗透
心灵
体育教学
师生关系
浅谈如何把德育渗透到数学教学过程中
教学语言
动手能力
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将德育渗透到牧区中学英语课堂
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德育因素
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文献信息
| 篇名 | 把数学建模方法渗透到中学课堂中 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理(中学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（4） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2465字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.04.029 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
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