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渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标
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摘要：
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重视建模教学提升数学思维
——略论小学数学教学中建模思想的渗透
小学数学
建模思想
渗透
渗透数学思想提高学生数学能力
数学思想
抓基础
重实践
数学思想在初中数学教学中的渗透
初中数学
数学思想
概念教学
问题解决
知识归纳
小学数学教学中数学思想的渗透策略探析
小学数学
数学教学
数学思想
渗透策略
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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