同伴教育在高脂血症社区健康教育中的作用

• 作者: 王燕玲 钮文异
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 社区 同伴教育 高脂血症
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 389-392
• 页数: 4页
• 分类号: R589.2
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9982.2004.05.001

摘要

目的调查同伴教育在高脂血症社区健康教育中的作用.方法选择北京市西城区4个社区志愿参与本研究的常住居民进行血脂筛查,共筛查出高脂血症患者及血脂偏高者240人,对其进行为期6个月的高脂血症综合健康教育,并从其中抽取40人同时进行同伴教育(教育2组),另200人作为对照组(教育1组).在教育前后进行高脂血症相关知、信、行的问卷调查,并作分析比较. 结果教育1组和教育2组在健康教育前关于高脂血症的知、信、行测试得分分别为43.54±5.06和40.21±5.68,无显著差异.实施教育后教育1组得分仅增加2.65,明显低于第2组增加分数5.05(P＜0.05).结论同伴教育对高脂血症患者的健康教育更为有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕玲	北京大学公共卫生学院	60	565	13.0	20.0
2	钮文异	北京大学公共卫生学院	93	590	13.0	19.0