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摘要:
随着农村学生生源的不断减少,寄宿保育制小学成为乡村一道亮丽的风景.这一办学形式,有利于实现教育的规模效益,有利于推进素质教育,全面提高教育质量.但寄宿制小学也有弊端,主要是学生年龄小,远离家庭和父母,容易造成儿童的情感缺失.为此,笔者认为,农村寄宿制学校更应着眼学生的终身发展,努力实现教育角色的转变,把学校办成"爱"的乐园,培养学生良好的心理和生理品质,让学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人.
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文献信息
篇名 浅谈如何办好农村寄宿保育制学校
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩庆华 湖北省秭归县茅坪中心学校 1 0 0.0 0.0
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学校党建与思想教育(普教版)
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1007-5968
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