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浅议职校素质教育
浅议职校素质教育
作者:
孙培良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
中等职业教育
因材施教
实践技能
校园文化
摘要:
职业教育的培养对象直接是面向市场,面向社会的。因此,人才的培养一定要与市场挂钩,与社会接轨,满足社会各行业的需要。当前中职教育必须树立新的教育理念,面向社会需求,实施素质教育,注重因材施教,加强学生实践技能的培养,努力构建中职教育的“立交桥”,既可直接走向社会就业,又可参加对口高职、成人高考等,继续接受高等教育,使学生“升学有希
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篇名
浅议职校素质教育
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
素质教育
中等职业教育
因材施教
实践技能
校园文化
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43
页数
1页
分类号
G710
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
孙培良
2
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研究主题发展历程
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素质教育
中等职业教育
因材施教
实践技能
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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