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摘要:
某日,我在随意翻看学生的小作文,一篇题为“师之武功”的文章引起了我的注意,现摘抄片段:“某师,非师,乃狮也。拳如泰森,掌如三丰,腿如小龙,棍如悟空:吾辈无不惧之忿之。而其绝招如下:扭功:师之手大而黑,若天罗地网,而其力达千钧。扭时,捉一生,以手放生耳部,转三圈,后拉,便闻得‘嘶嘶’声响,以手摸之,裂也;碰功:捉二生,双手各抓其发,先晃之,后用力以其相碰,碰之,复之,再复之,至生之头凸一青肿之包,方止。师便若完成一天赐大任一般;掌功:师之掌若熊掌,大而有力,用时,对准生之面部用力扇下,但闻一晴天霹雳,扇倒一生,震倒一班……”
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文献信息
篇名 从“师之武功”所想到的
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 教师 体罚学生 师之武功 应试教育 教育改革
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G424.1
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教师
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期刊影响力
基础教育(重庆)
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重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
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