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摘要:
笔者近期读《杨振宁》一书,深深地被这位卓有成就的科学家严谨的治学态度和勇于创新的科学精神所感染,时值诺贝尔奖百年之际,从这位1957年诺贝尔奖获得者身上可以给我国广大医学工作者许多启示.
内容分析
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文献信息
篇名 读《杨振宁》所想到的
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 诺贝尔奖 杨振宁
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 专题摘登
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐菁 山西医科大学病理学教研室 38 109 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
1994(1)
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1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诺贝尔奖
杨振宁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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