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摘要:
语言教学要培养学生读写听说的能力,其中写作能力的培养是语文教学的一个难点。教育理论和教育实践工作者们对此进行了大量的研究和改革,但教学现状波澜不起,作文教学陷入了重重困境。究其原因,笔者认为主要是传统的教学方式过于陈旧严谨,不能调动学生写作的原动力;学生本身没有积极地参与到
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培养作文能力从激发写作兴趣开始
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激发
培养
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心理特点
对症下药
浅谈激发学生写作兴趣是写好作文的关键
初中语文
写作兴趣
生活实践
激发写作兴趣,提升小学作文教学的有效性
小学语文
作文兴趣
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改革作文形式 激发写作兴趣
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文形式 写作兴趣 小学 语文 作文教学
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜惠珍 6 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文形式
写作兴趣
小学
语文
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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