导向关系是高考与学校教育的根本关系

• 作者: 刘清华
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 高等教育 高中教育 导向关系
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G632.474

摘要

高考对学校教育发展的导向,是历史与现实的事实。从理论上讲,它符合高考目的与高中教育、高等教育目的之间的关系要求。我们不妨承认考试是“指挥棒”的客观事实,抓住素质教育的实质,把握好新生入学的质量标准改革,实行“高中生全面素质+高校个性素质要求”的综合选拔标准,使高考同时有利于高中教育、高等教育的多样化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘清华	南开大学高教所	41	107	5.0	10.0