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摘要:
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.将网络技术应用与研究性学习紧密结合起来,是一个较新的课题.本文设计并实现了一个研究性学习网络支持系统,并深入分析了各个功能模块的实现技术,旨在探索网络技术与研究性学习的最佳结合点,以支持中学研究性学习课程的展开.
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文献信息
篇名 基于校园网的研究性学习支持系统的开发
来源期刊 计算机与现代化 学科 教育
关键词 研究性学习 ASP技术 RS支持系统
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 CAI
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G434
字数 4469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2004.09.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王基一 浙江师范大学信息学院 40 372 9.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
ASP技术
RS支持系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
总下载数(次)
25
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56782
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