作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
类比法是根据两个对象之间存在某些方面的相似或相同点,而推出在其他方面也可能相似或相同的一种推理方法。这是物理学中的一种非常重要的研究方法。在物理学发展史上,应用类比法取得重大成就的事例不胜枚举,
推荐文章
趣味物理实验在中学物理教学中的应用
趣味
物理实验
中学物理
培养学习兴趣,提高中学物理课堂教学有效性
学习兴趣
中学物理
课堂教学
意义
有效性
电化教学在中学物理教学中的应用
电化教学
中学物理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视类比法,提高中学物理教学质量
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 中学物理教学 类比法 重大 推理方法 研究方法 高中 事例 存在 根据 相同点
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
类比法
重大
推理方法
研究方法
高中
事例
存在
根据
相同点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导