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构建活动教育“三维”模式的成功探索
构建活动教育“三维”模式的成功探索
作者:
郭建强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
中小学
教育“三维”模式
创新意识培养
摘要:
“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”(《纲要》),确立以学生为主体,以学生的发展为根本的素质教育思想,就要建立在科学的基础上,体现人本观念的活动思想,做到贯彻落实教育为社会主义经济建设和社会发展服务的方针,实现“减负增效”。因此我们以“面向全体学生,注重
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
构建活动教育“三维”模式的成功探索
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
素质教育
中小学
教育“三维”模式
创新意识培养
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭建强
4
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
中小学
教育“三维”模式
创新意识培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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