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摘要:
目的了解护生怎样在临床实践中发展对护士职业的自我认识.方法分析本校25名护理大专一年级实习护生的采访录音和实习日记.结果从她们实习经历的描述中发现护生对护士职业的自我认识要经历三个阶段:幻想阶段、困惑阶段和面对挑战阶段.结论护生只有通过自我认识的发展,才能适应护士角色[1].
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文献信息
篇名 护生对护士职业自我认识的发展过程
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 护生 临床实习 护士职业 自我认识
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 894-895
页数 2页 分类号 R47
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2004.06.040
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1 沈军 104 841 15.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
临床实习
护士职业
自我认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
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