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浅析如何科学、合理地开展英语写作技能训练
英语教学
写作技能
训练活动
如何科学合理地设计小学生的课外作业
新课程改革
小学
语文作业
优化设计
如何科学合理地布置初中英语作业
科学合理
布置
初中英语作业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握鼓励的尺度,科学合理地评价学生
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 学生评价 鼓励性评价 评价手段 素质教育 评价方式
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G455
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生评价
鼓励性评价
评价手段
素质教育
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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3
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