科学地评价和引导学生

• 作者: 伍培 叶怀平
• 来源期刊: 重庆石油高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生工作 学生评价 素质教育
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 39-40,43
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 3022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1980.2001.01.012

摘要

如何应用现代认知理论科学地评价和引导学生,是一项影响学校教育教学质量的重要工作.教育工作者需要树立对学生的科学的评价观,对学生的要求应是"整体合格,局部优良";要善于引导学生科学地进行自我评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶怀平	重庆石油高等专科学校建筑工程系	5	14	1.0	3.0
2	伍培	重庆石油高等专科学校建筑工程系	7	11	2.0	3.0