对新课程新教材新课标的一点思考

• 作者: 高丙台
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 生活数学 双主体
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.11.021

摘要

一切为了学生学习,一切为了学生发展:生活材料数学化,数学教学生活化;教师是教的主体,学生是学的主体:让学生好学、学会、会学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丙台	东光县文教局教研室	2	2	1.0	1.0