历史学科主体教育实验总结

• 作者: 朱凤荣
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 主体参与 实验总结 主体教育 历史学科 发展性教学 全体学生 教师 主动 促进 知识
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

主体参与作为发展性教学的重要特点和策略，引起了我们的广泛关注，多数教师认为主体参与就是通过教师采取各种教学措施，调动学生的积极性、主动性和创造性，使全体学生积极主动地投身到教学过程中来，达到自主学习、掌握知识、发展能力、促进学生主体性发展的教学方法。

作者信息

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1	朱凤荣		1	0	0.0	0.0