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摘要:
市场作为一种资源配置方式具有两面性,既有明显的效率性,也有内在的局限性.政府在师资市场发展中应持的科学态度--支持而不旁观;应负的理性责任是把握市场机制的两面性,即一方面为发挥市场机制的效率功能而放权松绑和有力支持,另一方面用"有形的手"对市场机制的局限性影响有效矫正.
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文献信息
篇名 政府在师资市场发展中的应有态度和责任
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 政府 师资市场 态度 责任
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G649.21
字数 4504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙锦明 49 271 9.0 14.0
2 李春燕 10 9 2.0 3.0
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政府
师资市场
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辽宁教育研究
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chi
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