正确提取图表中的有效信息

• 作者: 李浩 雷辉
• 来源期刊: 科学课：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中考 数学 图形信息 表格信息 解题策略 图表问题
• 年，卷（期）: 2004,（06X）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

图形、图象和表格等能储藏大量信息，从中提取和收集有效信息能力的强弱能反映思考者的心理素质、观察能力、操作能力、判断推理能力等．若再赋予图表实际意义，则叉能考察思考者应用数学的意识和能力及适应信息化社会的能力，因此以图表呈现数学问题成为近几年中考命题的热点和方向．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷辉		2	0	0.0	0.0
2	李浩		3	0	0.0	0.0