让教后小记成为理念与行为的碰撞点

• 作者: 宋卫群
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 教研活动
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.10.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋卫群		3	0	0.0	0.0